О школе

Наименование

Содержание

Полное наименование ОО

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение –

Ущерпская средняя общеобразовательная школа имени Кравченко К.Я.  Клинцовского района Брянской области

Документы, послужившие основанием для разработки Программы развития

Федеральный уровень

- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;

- Указ Президента Российской Федерации от 02.07.2021№ 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации»

- Указ Президента Российской Федерации от 21.07.2020

№ 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года»

- Национальный проект «Образование», утвержденный президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам (протокол от 17.12.2020 № 14)

- Паспорт национального проекта «Образование» (утв.

Президиумом Совета при Президенте РФ по

стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 03.09.2018 г. № 10)

- Методические  рекомендации  по  реализации  проекта

«Школа Минпросвещения России» Министерства просвещения Российской Федерации ФГБНУ «Институт управления образованием Российской академии образования» 2022г.

- Концепция проекта «Школа Минпросвещения России»

(поддержена Коллегией Министерства просвещения Российской Федерации, протокол от 8 апреля 2022 г.№ ПК-1вн)

- Стратегия развития воспитания в РФ на период до 2025 года (утверждена распоряжением Правительства от 29.05.2015 № 996р)

- Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 31 марта 2022 г. № 678-р)

- Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы (утверждена Указом Президента от 09.05.2017 № 203)

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утв. приказом Минпросвещения  РФ от 31.05.2021 г. № 286)

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утв. приказом Минпросвещения РФ от 31.05.2021 г. № 287)

Федеральный государственный образовательный стандарт

среднего общего образования (утв. приказом МОН от 17 мая 2012 г. № 413, с изменениями от 12.08.2022 № 732 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»)

- Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» (п. 4.4 паспорта национального проекта «Образование», утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 24.12.2018 № 16).

 - Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы, утвержденная указом Президента РФ от 09.05.2017 № 203.

 - Распоряжение Минпросвещения России от 17.12.2019 № Р-135 «Об утверждении методических рекомендаций по приобретению средств обучения и воспитания для обновления материально-технической базы общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций в целях внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование»

- Приказ Минпросвещения России от 24.11.2022 г. № 1025 "Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы основного общего образования  для  обучающихся  с  ограниченными возможностями здоровья"

Муниципальный уровень:

Муниципальная программа «Развитие образования Клинцовского муниципального района Брянской области» (постановление администрации Клинцовского района от 30.12.2019 г. №870 (с изменениями и дополнениями).

Уровень образовательной организации:

• Устав МБОУ-Ущерпская СОШ.

Локальные акты МБОУ-Ущерпская СОШ.

Цель

Совершенствование образовательного пространства в соответствии с требованиями законодательства и с учетом потребностей социума

Комплексные задачи Программы развития

1.Проведение самодиагностики образовательной организации, определение уровня соответствия модели «Школа Минпросвещения России».

2.Управленческий анализ и проектирование условий расширения и повышения качественных показателей соответствия модели

«Школа Минпросвещения России».

3.Описание условий соответствия модели «Школа Минпросвещения России» с учётом 8 магистральных направлений развития

1)Знание: качество и объективность

2)Воспитание

3)Здоровье

4)Творчество

5)Профориентация

6)Учитель. Школьные команды

7)Школьный климат

8)Образовательная среда

4.Построение системы        персонифицированного профессионального развития педагогов и руководителей ОО, обеспечивающую своевременную методическую подготовку с нацеленностью на достижение планируемых образовательных результатов.

5.Формирование предметно-пространственной среды в перспективе цифровизации образования для расширения возможности индивидуализации образовательного процесса с нацеленностью на достижение планируемых образовательных результатов. Оптимизация системы дистанционных образовательных технологий, электронного обучения с целью повышения эффективности их использования. Цифровизация системы управления образовательной организацией, в том числе документооборота.

6.Расширение возможности образовательного партнерства для повышения качества освоения содержания учебных предметов в практическом применении. Расширение системы сетевого взаимодействия со спортивными организациями, вузами, организациями сферы культуры, чтобы расширить перечень предлагаемых услуг и повысить качество уже оказываемых, помочь учащимся в выборе будущей специальности, подготовке к  поступлению в ВУЗ.

7.Развитие управленческой модели школы.

8.Развитие направления работы с семьей (школа для ребенка и для всей семьи).

9.Независимая оценка качества образования, а также система внутреннего аудита.

10.Расширение образовательных возможностей для учащихся через многопрофильность и вариативность образовательных программ общего и дополнительного образования.

Планируемые результаты реализации Программы развития

1.  Обеспечение 100% учащихся доступностью качественного образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта;

2. Качество образования учащихся достигает 55 %;

3. Качественные показатели результатов ГИА не ниже показателей по региону;

4. Повышение доли учащихся, участвующих в предметных олимпиадах, конкурсах и соревнованиях различного уровня (не менее 70% учащихся);

5. Доля победителей, призёров, лауреатов, дипломантов конкурсных мероприятий различного уровня – не менее 50% от числа учащихся, участвующих в предметных олимпиадах, конкурсах и соревнованиях различного уровня;

6. Развитие системы внеурочной деятельности и дополнительного образования как условия развития талантливых детей, ежегодное расширение (обновление) перечня образовательных услуг и увеличение количества занятых                                      учащихся (охват 100% учащихся);

7. 80% учащихся охвачены проектной и исследовательской деятельностью;

8. 100%          педагогических работников владеют методологией ведения проектной  и исследовательской        деятельности;

9.Сохранение ситуации отсутствия случаев травматизма, правонарушений со стороны учащихся, нарушения школой законодательства РФ, предписаний со стороны Роспотребнадзора и           Роспожнадзора.

Сведения о разработчиках

Администрация МБОУ-Ущерпская СОШ 

Творческая группа  педагогических работников МБОУ-Ущерпская СОШ 

Период реализации

2024 – 2027 гг.

Этапы реализации Программы развития

Первый этап (2024 – 2025 учебный год) – подготовительный.

- Второй этап (2025 - 2026 учебные годы) – реализующий.

 Третий этап (2026 – 2027 учебные годы) – обобщающий.

I этап – подготовительный (2024-2025)

 Разработка документов, направленных на методическое, кадровое и информационное развитие образовательной организации, проведение промежуточного мониторинга реализации программы.

II этап – реализация

(2025-2026)

Реализация мероприятий плана действий Программы;

-Реализация ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС  СОО; ФОП НОО, ФОП ООО, ФОП СОО.

-Реализация образовательных и воспитательных проектов.

-Нормативно-правовое сопровождение реализации Программы развития;

-Осуществление системы мониторинга реализации Программы, текущий анализ промежуточных результатов.

III этап – обобщающий

(2026-2027)

-Итоговая диагностика реализации основных программных мероприятий;

-Анализ итоговых результатов мониторинга реализации Программы;

-Обобщение позитивного опыта осуществления программных мероприятий;

-Определение целей, задач и направлений стратегии дальнейшего развития школы.

Порядок финансирования Программы развития

Бюджетные средства.

Контроль реализации

 Реализацию программы и контроль хода выполнения программы, оценку степени эффективности ее реализации обеспечивают администрация МБОУ-Ущерпская СОШ, Совет школы.

Реализация программных мероприятий и проектов курируется должностными лицами — представителями администрации.

Ход выполнения программы рассматривается на заседаниях педагогического совета, на заседаниях Совета школы, ежегодно представляется родительской общественности, выставляется на школьном сайте в форме отчета о самообследовании.